Behaviorista
Artigos principais: Behaviorismo, Behaviorismo Psicológico e Behaviorismo Radical
A máquina de ensino de Skinner, uma invenção mecânica para automatizar a tarefa de instrução programada
Um princípio da pesquisa comportamental é que uma grande parte do comportamento humano e animal inferior é aprendida. Um princípio associado à pesquisa comportamental é que os mecanismos envolvidos na aprendizagem se aplicam a humanos e animais não humanos. Pesquisadores comportamentais desenvolveram um tratamento conhecido como modificação de comportamento, que é usado para ajudar os indivíduos a substituir comportamentos indesejáveis por desejáveis.
O filme do experimento Little Albert
Os primeiros pesquisadores comportamentais estudaram os pares de estímulo-resposta, agora conhecidos como condicionamento clássico. Eles demonstraram que quando um estímulo biologicamente potente (por exemplo, alimento que provoca salivação) é emparelhado com um estímulo previamente neutro (por exemplo, um sino) ao longo de várias tentativas de aprendizado, o estímulo neutro por si só pode eliciar a resposta que o estímulo biologicamente potente provoca. . Ivan Pavlov - mais conhecido por induzir cães a salivar na presença de um estímulo previamente ligado à comida - tornou-se uma figura de destaque na União Soviética e inspirou seguidores a usar seus métodos em humanos.[35] Nos Estados Unidos, Edward Lee Thorndike iniciou estudos "conexionistas" prendendo animais em "caixas de quebra-cabeça" e recompensando-os por escapar. Thorndike escreveu em 1911: "Não pode haver garantia moral para estudar a natureza do homem a menos que o estudo nos permita controlar seus atos." , longe do mentalismo e em direção ao "comportamentalismo". Em 1913, John B. Watson cunhou o termo behaviorismo para esta escola de pensamento.[27]: 218-27 O famoso experimento Little Albert de Watson em 1920 foi inicialmente pensado para demonstrar que o uso repetido de ruídos altos perturbadores poderia instilar fobias (aversões a outros estímulos) em um bebê humano,[12][75] embora tal conclusão fosse provavelmente um exagero.[76] Karl Lashley, um colaborador próximo de Watson, examinou as manifestações biológicas do aprendizado no cérebro.[67]
Clark L. Hull, Edwin Guthrie e outros fizeram muito para ajudar o behaviorismo a se tornar um paradigma amplamente utilizado.[33] Um novo método de condicionamento "instrumental" ou "operante" acrescentou os conceitos de reforço e punição ao modelo de mudança de comportamento. Os behavioristas radicais evitavam discutir o funcionamento interno da mente, especialmente a mente inconsciente, que consideravam impossível de avaliar cientificamente.[77] O condicionamento operante foi descrito pela primeira vez por Miller e Kanorski e popularizado nos EUA por B.F. Skinner, que emergiu como um dos principais intelectuais do movimento behaviorista.
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Noam Chomsky publicou uma crítica influente do behaviorismo radical, alegando que os princípios behavioristas não poderiam explicar adequadamente o complexo processo mental de aquisição e uso da linguagem.[80][81] A revisão, que foi contundente, fez muito para reduzir o status do behaviorismo dentro da psicologia.[27]: 282-5 Martin Seligman e seus colegas descobriram que podiam condicionar em cães um estado de "desamparo aprendido", o que não foi previsto por a abordagem behaviorista da psicologia.[82][83] Edward C. Tolman desenvolveu um modelo híbrido "comportamental cognitivo", mais notavelmente com sua publicação de 1948 discutindo os mapas cognitivos usados por ratos para adivinhar a localização do alimento no final de um labirinto.[84] O behaviorismo de Skinner não morreu, em parte porque gerou aplicações práticas bem-sucedidas.
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A Association for Behavior Analysis International foi fundada em 1974 e em 2003 tinha membros de 42 países. O campo ganhou uma posição na América Latina e no Japão.[85] A análise do comportamento aplicada é o termo usado para a aplicação dos princípios do condicionamento operante para mudar o comportamento socialmente significativo (substitui o termo "modificação do comportamento").
Limites
Os primeiros praticantes da psicologia experimental distinguiram-se da parapsicologia, que no final do século XIX gozava de popularidade (incluindo o interesse de estudiosos como William James). Algumas pessoas consideravam a parapsicologia parte da "psicologia". Parapsicologia, hipnotismo e psiquismo foram tópicos importantes nos primeiros Congressos Internacionais. Mas os estudantes desses campos acabaram sendo condenados ao ostracismo e mais ou menos banidos do Congresso em 1900-1905.[31] A parapsicologia persistiu por um tempo na Universidade Imperial do Japão, com publicações como Clarividência e Pensamento de Tomokichi Fukurai, mas foi principalmente evitada em 1913.[32]
Como disciplina, a psicologia há muito procura se defender das acusações de que é uma ciência "suave". A crítica do filósofo da ciência Thomas Kuhn em 1962 implicava que a psicologia geral estava em um estado pré-paradigma, sem acordo sobre o tipo de teoria abrangente encontrada em ciências maduras, como química e física.[61] Porque algumas áreas da psicologia
logia dependem de métodos de pesquisa, como pesquisas e questionários, os críticos afirmaram que a psicologia não é uma ciência objetiva. Os céticos sugeriram que a personalidade, o pensamento e a emoção não podem ser medidos diretamente e muitas vezes são inferidos a partir de auto-relatos subjetivos, o que pode ser problemático. Psicólogos experimentais desenvolveram uma variedade de maneiras de medir indiretamente essas entidades fenomenológicas evasivas.
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Ainda existem divisões dentro do campo, com alguns psicólogos mais orientados para as experiências únicas de humanos individuais, que não podem ser entendidas apenas como pontos de dados dentro de uma população maior. Críticos dentro e fora do campo argumentam que a psicologia dominante tem se tornado cada vez mais dominada por um "culto do empirismo", que limita o escopo da pesquisa porque os investigadores se restringem a métodos derivados das ciências físicas.[65]: 36-7 Críticas feministas argumentaram que as alegações de objetividade científica obscurecem os valores e a agenda de pesquisadores (historicamente) principalmente do sexo masculino.[37] Jean Grimshaw, por exemplo, argumenta que a pesquisa psicológica dominante avançou uma agenda patriarcal por meio de seus esforços para controlar o comportamento.
